Episode Transcript
[00:00:06] E a língua científica é nova para sempre.
[00:00:46] Olá a todos! Hoje vai ser um podcast em forma de monologue.
[00:00:52] refletem exclusivamente as minhas pensadas sobre uma artigo publicado no dia 26 de junho de 1924 no Nature.
[00:01:01] Se chama The Strategy Behind One of the Most Successful Labs in the World. Estratégia de uma das laboratórias mais sucessivas do mundo. A artigo se centra em The Medical Research Council's Laboratory of Molecular Biology, LMB, em Cambridge, a Laboratório de Biologia Molecular de Estudos Medicinais. O que é interessante desta laboratória é que, durante a sua existência, desde o fim dos anos 1940, seus trabalhadores receberam 12 prêmios Nobel. E os autores da artigo, que perguntaram a todos os possíveis, e, trabalhando com a documentação da laboratória, durante todos os anos de sua existência, tentaram entender o segredo da organização da laboratória que permite que ela seja tão sucessiva. E eu, em sua vez, apresentando as achaturas e conclusões dos autores dessa pesquisa, gostaria de comparar a trabalho dessa laboratória com os institutos de pesquisa russas.
[00:02:14] Por exemplo, o Instituto de Biologia e Oceano, que, por muitos parâmetros, está em primeiro lugar no DVO RAN, ou seja, é o instituto mais sucesso no departamento da Academia de Ciências da Rússia, em que eu trabalhei.
[00:02:33] e que, na verdade, reflete o espírito e a organização da ciência russa em geral, em seu optimismo máximo. Então, na verdade, minha tarefa não é difícil.
[00:02:48] em comparação com a tarefa que, por exemplo, uma outra laboratória ocidental poderia colocar, que gostaria de chegar àquela laboratória de biologia molecular da Cambridge. Porque a ciência russa Como eu entendi, isso não é uma questão de quantidades. Ela é algo que é dimetralmente oposto, pela sua natureza, ao mundo científico a qual se refere a laboratória molecular biológica de Cambridge.
[00:03:22] Agora, a Laboratória de Biologia Molecular de Cambridge, que é chamada de instituto, pode ser chamada assim, tem cerca de 700 empregados. Ou seja, é um instituto de pesquisa bastante grande. E 12 laureates da Prêmio Nobel são o resultado da sua atividade durante todo o tempo de sua existência.
[00:03:45] Números desses Nobel-prizeiros, Watson e Crick, descifraram os cientistas de DNA. E quatro deles receberam os seus Nobel-prizes nos últimos 15 anos. Venkatraman Ramakrishnan, para a definição da estrutura do ribosome. Michael Leavitt, para a computadora de modelos químicos de reações. Richard Henderson, para a microscopia criou-electrônica. E Gregory Winter, em trabalhos de separação de anticorpos. Desde 2015 até 2019, mais de 1 336% dos trabalhos de laboratórios estavam no top 10 dos mais citados artigos do mundo. O que é o segredo do sucesso da laboratória?
[00:04:31] Muitos pesquisadores e históricos indicam a origem desta laboratória, que foi desfazida da Faculdade Física da Universidade de Cambridge, onde os pesquisadores usaram métodos como a cristalografia x-ray para objetivos biológicos. Isso, aliás, funciona muito bem até hoje.
[00:04:53] Especialmente no século XX, quando a biologia só saía da época de montagem de marcas.
[00:05:15] e sua aproximação com as ciências físico-químicas foi muito útil para ela. Mas eu acho que seria útil até agora. Também, a reserva de laboratórios de talentos exclusivos, em combinação com financiamento generoso e estabelecido, do lado do Conselho de Estudos Medicinais, sem dúvida, tornou seu papel. No entanto, há muito mais laboratórios. Nenhuma das laboratórias de descobertas não foi acidental.
[00:05:45] A laboratória é organizada de uma forma que aumenta a probabilidade de abertura. Como ela faz isso? A abordagem da laboratória é a descoberta de novos e importantes assuntos científicos em áreas poucas pessoas, para a resposta a que são necessárias as tecnologias inovadoras.
[00:06:04] Os laboratórios desenvolvem essa tecnologia para abrir essa área. As constantes melhorias trazem mais abastos, que podem ser ampliados para entrar no mercado. Aqui são três exemplos. Segmentação de DNA.
[00:06:20] Há alguns anos, os bioquímicos Perutz e Kendry procuraram um jeito de diferenciar hemoglobina e mioglobina normal e a laboratória desenvolveu tecnologias moleculares de dactiloscopia e cromatografia.
[00:06:36] o que lhe permitiu resolver questões biológicas diferentes. Por exemplo, como se regulam as genes ou como a programação molecular participa na morte das células. A sequência de proteínas e DNA também permitiu estudar os mecanismos moleculares dos vírus e o desenvolvimento dos órgãos. O transferência destes descobertos em condições clínicas e indústrias mudou a descoberta dos medicamentos do processo de screening de unidades para o processo de projetação ativa.
[00:07:05] Outro exemplo são os anticorpos. No laboratório, em 1975, o biólogo George Keller e o bioquímico César Malstein descobriram o método de extração e reprodução de anticorpos monoclonais separados de muitos proteínas que a imuna gera. Anticorpos monoclonais, atualmente, são a terceira metade dos novos métodos de tratamento que entram na clínica.
[00:07:29] E o terceiro exemplo é a criogênia eletrônica microscópica. A laboratória tem uma história antiga do desenvolvimento da microscópia eletrônica. A grupo Aarón Kluge a usou nos anos 60 e depois desse método produziu uma revolução na pesquisa de proteínas e em muitas outras áreas. O objetivo do governo da laboratória é que os autores das artigos definam uma tentativa de optimização e interação entre ciências e tecnologias. Integrando a ciência fundamental de risco alto com tecnologias inovadoras, o laboratório facilita o ciclo de conexão de conhecimentos, que ajuda o instituto a descobrir questões promissoras e a ampliar constantemente as fronteiras científicas. No entanto, os autores das artigos, no contexto da teoria da gestão, descrevem o laboratório como uma sistema adaptativo complicado. Nesta sistema, o principal foco é o objetivo científico, ou seja, a pesquisa fundamental.
[00:08:32] e eficiente gestão de recursos limitados, que são economizadas por meio da comparação entre diferentes áreas de pesquisa científica. Ou seja, quando as desenvolvimentos que são feitas por uma grupa, se elas são sucessivas, depois são usadas por outras grupas para outros projetos diferentes.
[00:08:58] Para isso, no laboratório, é suportado um pool de estudos diferentes em diferentes áreas, que, ao mesmo tempo, são, em algum nível, em alguns lugares, interconectados. Ou seja, todos eles podem ser usados em alguns projetos potencialmente comuns, para que eles se complementem um ao outro e, juntos, na base deles, podemos fazer a desenvolvimento ou a pesquisa de um nível que uma pequena grupa não consegue. Porque pequenas grupas são especialistas em uma coisa só. A pesquisa séria inclui muitos aspectos, ações, geralmente de um plano interdisciplinar. Por isso, a laboratória apoia a diversidade científica dos seus trabalhadores.
[00:09:45] enriquecendo o intercâmbio de conhecimentos e ideias, e valorizando a sinergia científica entre as diferentes áreas de pesquisa. Os gerentes-maiores consideram essa cultura como uma parte central do processo evolucionário, em que uma grande e diversa reserva de funcionários ajuda a organização a ser física, a se adaptar e a sobreviver.
[00:10:07] A descoberta científica ocorre como resultado de tudo isso, de forma constante, mas imprevisível.
[00:10:14] A laboratória reconhece a importância da existência de uma direção de pesquisa definida, mas ampla e aberta e institucional. Ela fornece um conjunto de grupos com interesses diversos, mas concordados, que complementam um ao outro.
[00:10:32] A diversidade na ciência foi uma fonte desde o início. Embora a laboratória tenha sido fundada por físicos e químicos, hoje seus pesquisadores são matemáticos, engenheiros e zoológicos. No entanto, devemos evitar uma diversidade muito grande se ela diminui a cultura científica.
[00:10:51] Em 1997, a laboratória desistiu de apoiar os diretores da área de pesquisa clínica.
[00:11:07] Entendido. Precisamos, afinal, de cientistas fundamentalistas. Um portfólio diverso de temas relacionados e concordados facilita o intercâmbio de métodos entre projetos e inspira programas para alcançar objetivos mais valiosos. Por exemplo, a desenvolvimento da crioeletronomicroscopia para a pesquisa de macromoléculas ganhou benefício tanto para o departamento de pesquisas estruturais quanto para o departamento de neurobiologia. Vamos analisar esse primeiro ponto.
[00:11:37] Cooperação de diferentes direções científicas dentro do instituto. Assim funciona não apenas essa laboratória, assim funciona toda a ciência efetiva no mundo livre. Eu entendi isso quando me conheci pela primeira vez em minha vida como representante de uma ciência assim, na Estação Experimental do Mar, com o Igor Adameika, que vinha lá com um relatório plenário.
[00:12:02] trabalhando naquela época no Instituto Karolinski, e criando uma das primeiras sistemas de transcriptomia single-cell. Seu relatório foi absolutamente chocante, absolutamente mudante. Era a transcriptomia single-cell de todas as células, do organismo embriônico da peixe Danio, na fase de desenvolvimento, mas na fase em que já existiam dezenas de milhares de células. Dezenas de milhares de genes em cada célula, e tudo isso durante um período de desenvolvimento embriônico determinado. Como muda o transcripto de todas as células do corpo do embrião crescente. Isso foi uma fantástica. Eles, até então, não trabalharam sobre isso há três anos, e ainda não existiam artigos, apesar de que para essa obra, artigos do Science e do Nature não seriam suficientes. Por essa razão, a quantidade de informações aplicativas e fundamentais que essa obra já continha, eles ainda continuaram a trabalhar sobre ela.
[00:13:08] E, ao mesmo tempo, o próprio Igor Adameyko, em uma artigo de Science ou Nature, saiu, provavelmente, aproximadamente, quase uma vez em meia-ano, naquela época, quando eu estava observando. Como isso pode acontecer? Bem, ele simplesmente, como? Um bom especialista em Singles Old Transcriptomics, participou não somente nesse seu projeto, mas em muitos projetos paralelos, participou em projetos do mesmo nível.
[00:13:31] E quando eu perguntei a ele se ele não colaboraria com pesquisadores do seu próprio cidade, e ele é de Rostov-on-Don, e se não colaboraria, então por que? Ele respondeu que ele poderia estar feliz, mas pesquisadores de Rostov-on-Don não precisam colaborar com ele. Pesquisadores de tal nível como Rostov-na-Dona, geralmente preocupados com proteger os resultados de seus estudos, não compartilhar com ninguém, fechar-os o máximo dos outros, não apoiar o que todos eles chamam de concorrentes diretos, e com esse absurdo conceito de concorrência na ciência russa, eu me encontrei constantemente. Começando pelo diretor do Instituto Biológico de Pochino, Davoran, que disse que ele não permitiu aos seus trabalhadores fazer publicações conjuntas, e até incluir como co-autores a sua esposa, que trabalha no Bot-sado, porque o Bot-sado é um tipo de concorrente direto do BPI. Agora o BPI se chama FNC, Federal Center de Saúde Biológica, de biótica na Ásia Oeste.
[00:15:02] Com a sua tema, que, é claro, saiu da tema da sua laboratória, com a qual ela trabalhou em seus primeiros cursos e diplomas, ainda da universidade, com a pesquisa de Karaginian, foi para a universidade. E na universidade, ela mesma continuou a estudar essa tema. Mas, em geral, ela também estudava essa tema completamente sozinha, do coletivo de materiais e de experimentos, até a escrita de artigos.
[00:15:29] Já na universidade, começou a publicar sozinha, continuando a pesquisar as suas coordenadas. Sua diretora científica, Esteboha, fez uma epopeia incrível. Tentou arrumar um escândalo. Correu ao Instituto de Biologia do Mar, onde, um dia, trabalhava a Sasha. Correu muitas vezes, arrumava histórias, perdeu a consciência. Correram os seus colegas da laboratória a falar.
[00:15:59] como ela estava mal, como ela perdeu a consciência de toda essa história, ameaçou a universidade com todas as caras do céu e da terra. Por quê? Porque ela pensava que a tema de pesquisa dos cardenais dos árvores marinhos era sua própria propriedade, e ninguém sabia disso.
[00:16:18] Ela não tem o direito de fazer isso, e se faz, deve incluí-la em todas as publicações, mesmo que ela não tenha participado dessa obra. Só porque a tema de pesquisa dos caraginanos, para algum motivo, é dela.
[00:16:34] A segunda história foi relacionada comigo pessoalmente. Quando eu trabalhei na universidade, no DWFU, eu ganhei um grande, um pequeno RFFI de 3 anos, sobre a tema de uma pesquisa comparativa sobre a dinâmica da imunidade de um grupo de membros invisíveis.
[00:16:52] que podem ser considerados fatores ecológicos. Então, é potencialmente encontrar aquelas especificidades da imunidade do cérebro do mar, que, por exemplo, poderia ser utilizada como uma forma de proteção contra a infecção do cérebro.
[00:17:12] biomonitoring, o estado da environmentalidade, monitoring do estado do organismo, dos órgãos do mar. Como praticamente todos nós nos preocupamos com o mar, além do BPI, a minha catedral de biologia e genética, naquela época em que o chefe da catedral era o Olimp Petrovich Anissimov, decidiram que eu não era ninguém, para que eu pudesse apontar para esse grande e se tornar seu diretor.
[00:17:39] A filha de Ana Aníssimo, que também trabalha na nossa oficina, me disse assim, quem é você para ser o diretor de uma tema assim? Eles tinham uma tema de pesquisa sobre imunidade, pesquisa sobre hemocitos, pselomocitos, estrelas marinhas, ou seja, nada em comum.
[00:17:57] Além do fato de que essa imunidade não tinha nada a ver com a minha questão. Mas aqui, como se os companheiros Anissimovs, durante o período de presidencia do Alimão Petrovich, a catedral tinha como se a sua própria propriedade para toda a esfera de pesquisa.
[00:18:15] e o resultado de que eu era como se eu estivesse sujeito à obstrução catedral.
[00:18:20] Comigo era proibido trabalhar, e para mim era proibido ligar-se a qualquer equipamento catedral, porque nós agora concorrentes diretos. Tudo isso é absolutamente uma loucura.
[00:18:38] Eu mesmo, participando de tudo isso, na verdade, como parte de defesa, não entendi como deveria funcionar a consciência, a mentalidade dessas pessoas para gerar essas concepções.
[00:18:53] Mas é um fato. Nos nossos institutos e universitários, é claro, se realizam pesquisas conjuntas, de vez em quando alguém se colabora com alguém. Afinal, os pesquisadores são pessoas envolvidas, eles se interessam pelas suas próprias questões de pesquisa, e às vezes eles veem alguma questão mais ou menos interessante para si, que pode ser pesquisada.
[00:19:17] em cooperação com algum colega, com quem eles se conhecem bem, com quem eles têm uma relação maravilhosa toda a vida. Isso é totalmente dentro da especialização dele e dos seus colegas. Por que não? Mas isso é, talvez, uma das séries. O que mais eu deveria fazer? Uma das séries, por que não?
[00:19:39] E isso nunca, nem em uma série, eu publico jornais com Impact Factor 3, e eu preciso sair em jornais com Impact Factor 10 para sobreviver, obter mais grandes grandes e continuar a se desenvolver.
[00:19:53] Ou seja, são colaborações nas universidades russas, que, na princípio, não poderiam existir e nada muito mudou. Ou seja, primeiro, elas não são destinadas a aumentar a qualidade e profundidade da diversidade de pesquisas. E, segundo, elas, afinal, são extremamente poucas, em relação aos que deveriam existir.
[00:20:15] Eu, por exemplo, toda a minha vida, até 45 anos, até a Rússia atacar a Ucrânia, eu não saí do país e não me despediram. Toda a minha vida, dezesseis anos, trabalhei no Instituto de Biologia do Mar, trabalhando com a descrição do comportamento e morfologia das células imunes, qualquer tipo de fibroblastoma, com a utilização de análises não-lineais de morfologia, fractalidade, lacunaridade, No nível celíaco, no instituto, trabalham quase metade dos laboratórios. Alguns, literalmente, trabalham com os mesmos hemocítios, celomócitos, células imunas, as mesmas, sem vertebrais, que eu, também, crescendo e estudando em cultura. E todos esses décadas, continuando a descrever com o idioma, tipo, aqui as células se espalharam mais, aqui menos. Aqui, olhem, mais adentros, aqui menos adentros.
[00:21:11] Quando eu tinha todos esses décadas, existiam décadas de parâmetros dinâmicos e estáticos mais difíceis, que descreviam tais números de mudanças na morfologia das células espalhadas, que é impossível nem descrever, nem notar. Nenhuma pessoa, nenhuma laboratória, nunca, em toda a minha vida, se interessou com meus estudos. Nenhuma. Absolutamente nenhuma.
[00:21:40] Apenas adicionar em qualquer trabalho. Minha metodologia já teria aumentado o impacto do jornal em 2-3 pontos. A todos não importa. Na verdade, não importa. Em todos os coletivos de ciências, em todos os laboratórios, em todos os institutos que eu vi, havia poucas pessoas no nível, por exemplo, da Zaflaba.
[00:22:05] E sempre foi interessante ouvir eles. Eles sempre tentaram pensar em alguns assuntos que se relacionam, em alguma forma fundamental. Então ficou claro porque eles fizeram tudo isso. E todos os outros, como eles cortaram toda a vida, assim, por exemplo, cortam. Como descreveram algo toda a vida, assim descrevem. Um espelho após o outro. Uma linha celestral após a outra.
[00:22:30] um gênero após o outro. Por exemplo, quando eu me conheci com o Igor Adameika na Estação Experimental do Mar, na Escola Biológica-Química da Conferência, por que ele ainda fez essa impressão em mim? Aqui é preciso saber o contexto, é preciso saber em que série de relatórios e leituras os seus relatórios e leituras se juntaram. Lá, na principal, havia químicos de Tiboha, novos cientistas, aspirantes, E eles, na maior parte, estudam várias moléculas orgânicas, substâncias extraídas dos organismos marinhos. E aqui está a substância, quantos núcleos de carbono tem lá. Um conteúdo sobre como a extraíam, limparam, definiam sua estrutura. E depois, tradicionalmente, todos a experimentam com propriedades anticancerogêneas.
[00:23:22] Tradicionalmente, as substâncias mostram um efeito anticonsorgeno no nível de 5 ou 10%. Significa que a trabalha foi feita. O próximo aspirante ou jovem cientista é outra substância, com um pouco de outro estilo de colinas de carbono. As substâncias são sintetizadas em organismos marcianos, é claro, sem fim. E assim, ano após ano, décadas após décadas.
[00:23:49] Então, quando você escuta algum, pelo menos, Zaflaba, aí começam a aparecer respostas a, pelo menos, perguntas sobre o que é isso. Porque alguns, os mais avançados cientistas, essas perguntas, pelo menos, colocam em frente a si mesmo. Mas talvez um absoluto pouquíssimo. Talvez um só pessoa na laboratória. E então, eu recebo, por exemplo, um grande, e procuro no Tebohi, para quem eu devia pegar esse grande, quem se concordasse, eu faria uma análise química.
[00:24:19] Estudar a imunidade, ou seja, medir a concentração de radicais livres, e outros aspectos bioquímicos que testemunham o bom e o mau estado da imunidade, ou seja, a imunidade humoral, como se fosse para os hipócritas.
[00:24:35] São substâncias bem fáceis de produzir, e frequentemente funcionam em nível bioquímico. Então eu pergunto aos meus colegas que trabalham em temas bem próximos, e todos me respondem que não são especialistas nisso, que não são especialistas nisso. Mas como você não é especialista nisso? Você tem praticamente as mesmas obras, praticamente na mesma tema, você praticamente também, talvez, na molécula alimentar.
[00:25:01] Mas, claro, é necessário aprender um pouco mais a metodologia, ler algo, entender. Mas isso é a trabalho de um pesquisador. Quer dizer, você quer, literalmente, vir todos os dias e se preocupar apenas com o que você já pode fazer? Apenas com o que você trabalhou durante todos esses anos? Então, é assim. A maioria faz assim.
[00:25:27] O segundo fator de sucesso, ao contrário de muitos laboratórios, o laboratório de biologia molecular de Cambridge se concentra em investimentos e promoção de jovens, e não em atração de talentos externos.
[00:25:42] e se reflete nos altos estándares do grupo de jovens trabalhadores científicos. Muitos dos laureados da premia Nobel, incluindo Richard Henderson e Gregory Winter, começaram sua carreira em laboratórios e receberam um aumento interno. A priorização de pequenas equipes também optimiza o uso conjunto de tecnologias e budgetos e estimula cientistas de diferentes áreas a participarem em projetos iguais.
[00:26:09] Embora a laboratória consista de unidades, quase todos os cientistas profissionais possuem programas científicos independentes, mas concordados.
[00:26:19] Esta ligação geralmente leva a uma combinação rápida e criativa de ideias entre as equipes. Isso também permite dividir as desilusões e a sustentabilidade com elas, o que é inevitável em pesquisas inovadoras com alto nível de risco e altas taxas. Ou seja, se em algum lugar uma pesquisa de uma equipe chegar à desilusão, ela, em paralelo, contribui com suas habilidades e conhecimentos em outros projetos de outras equipes, e aqueles que se tornarem sucessivos, eles também serão autores. Além disso, para as grupas de pesquisa estão instaladas limites para participação em grandes externos, pois, como regrupos, eles geralmente têm um objetivo curto prazo orientado ao resultado do pedido, que pode não corresponder às ambições de laboratórios.
[00:27:12] Essa estratégia é um pouco diferente da maioria das estratégias dominantes no mundo oeste, pelo menos. Especialmente nos Estados Unidos, com sua mobilidade muito alta, inclusive entre os cientistas.
[00:27:28] mas também na Europa. Como regulamente, nos Estados Unidos, especialmente nas universidades, todos permanecem os melhores exemplos de cada um. E o negócio permanece os exemplos da ciência fundamental, a ciência fundamental do negócio, e todos se mudam de lado a lado. Além disso, muitas vezes, há algo que parece que não é um regulamento, mas uma forma de vida ou uma forma de pensar, não ficar, por exemplo, na universidade em que você recebeu a doutorado, ir para outro coletivo do seu diretor para, como se fosse, com esse multidão de experiência, interação com a sociedade científica, métodos, formas de organização, institutos, universitários, laboratórios, aumentar o seu nível. E quando todos, como se fossem, de um pool com base em concorrentes, e quem oferecerá melhores condições, melhor financiamento, melhor salário, receberá melhores cartas, isso é a base de uma concorrência totalmente livre, que faz os universitários americanos e os centros de pesquisa primeiros no mundo. E aqui é um pouco é o aproximativo oposto. E ele é próximo ao aproximativo russo. Onde se aprendeu, onde se recebeu, é onde trabalha. É onde se realiza. Em seu instituto ou universidade. Mas essa semelhança é apenas visível. Apenas parece-se.
[00:28:56] Não precisa deixar de vista essa frase que eu li.
[00:29:05] Apenas. E é preciso acentuar a atenção nela. Isso se reflete em altos estandartes do grupo de funcionários de ciência mais jovens. Ou seja, se dentro do coletivo um pouco desacelerar ou deslocar o ação competitiva, é preciso que, inicialmente, os números sejam altos. E, inicialmente, em uma laboratória assim, se encontram os melhores dos melhores.
[00:29:30] Eles simplesmente não serão levados. E depois, esse tipo de pessoa pode ser dada um pouco mais de tempo para a independência, o que geralmente requer estudos fundamentais.
[00:29:43] E em seguida, no texto da artigo, se encontra um passagem sobre isso. As laboratórias separadas são assinadas com indicadores comuns, como os resultados de estudos anteriores, mas mais atenção é dedicada à perspectiva para o futuro. No resultado, o potencial do jovem pesquisador e o seu efeito na pesquisa podem se transformar no período de presença da posição, mesmo que eles tenham uma quantidade limitada de publicações.
[00:30:13] Notas abaixo de um determinado ponto significam que a grupa de pesquisadores será fechada ao longo do ano. Mas pode haver exceções para não perder o caráter de programa a longo prazo. Ou seja, mesmo com em consideração a seleção de pesquisa concorrente, a concorrência se mantém, a comparação se mantém, o que parece ser incapaz de ser concorrente, se fecha.
[00:30:40] Mas a questão é de dar um pouco mais, como eu entendi, um pouco mais de liberdade, um pouco mais de tempo, que é o que é dito na ciência ocidental. E isso permite se distinguir de temas curto-tempos, de alcançar resultados curto-tempos, para realizar pesquisas fundamentais que requerem mais liberdade de criação e mais tempo. Nos institutos russos, ainda não é possível expulsar um trabalhador científico, porque os critérios que são estabelecidos para trabalhadores científicos são muito baixos, praticamente fundamentais, e mesmo aqueles que não conseguem lidar com eles, como foi no meu laboratório, quando as pessoas simplesmente foram traduzidas para a poltrona, mas não foram expulsas, por falta de publicação. Mas não poder lidar com esses critérios é quase impossível. É preciso realmente não fazer nada, porque, com sorte, até o início da fase ativa do fascismo na Rússia, os critérios para os trabalhadores científicos, pelo menos em universidades normais, se tornaram mais adequados. Essas são publicações Em jornais internacionais, um bom fator de impacto é o número de publicações, o número de autores, e tudo isso afeta, por exemplo, a subida da salária, que é a maior parte da salária de um cientista.
[00:32:14] Mas a base é tão grande que é impossível viver nela, pelo menos no Oeste. E isso é bom. Agora, provavelmente, haverá um recado. Após a exclução da Rússia de todos os lados, e após os jornais internacionais de um mundo livre se tornarem classificados como inimigos, como os comunistas, provavelmente não haverá mais separação.
[00:32:35] e poderá, de novo, publicar-se em jornalistas e ter o mesmo resultado. Mas, normalmente, isso afetou a salária, a subida, a receita de grantes, de novo, é claro. Mas, para que você não fosse expulsado, era suficiente publicar-se em jornalistas, em jornais WAC. E, mesmo com tais critérios baixos, por exemplo, no Instituto de Biologia do Mar, que, como eu já disse, em termos principais, publicabilidade em jornais de alta impacto, no primeiro lugar, entre os institutos de Wuhan. Ou seja, é o melhor instituto. E, de aproximadamente 240 trabalhadores científicos, cerca de 45 pessoas, segundo anúncios anuales, que se sumiram em dois anos, têm 0 ponto. Ou seja, em dois anos, não têm nenhum ponto. Nem publicação, nem ensino, nem...
[00:33:29] atividades de editoriais, ou seja, qualquer coisa. Por isso, eles podem apoiar qualquer balde da PND.
[00:33:36] E esses pessoas também são impossíveis de apoiar.
[00:33:40] Eu conheci várias vezes pessoas que saíram de institutos de pesquisa, do Departamento Far-Oeste da Academia Russa de Saúde, e depois se divertiram e se divertiram, falando sobre como eles, por anos, não apareciam em seus institutos, não faziam nada e recebiam salário. Ou seja, o modo de competição Ela pode ser encontrada em algum lugar, quando as coletivas de ciências competem por grantes. Mas, se recebeu um grante, bom, muito bom, ganhou, se não recebeu, vai para a obra, só recebe salário, faz o mesmo que não fazia. É um bom bônus, não é uma competição real. Ninguém não transforma ninguém. Ninguém não sai de onde. Além disso, mesmo esses grantes, eles funcionam de um jeito muito estranho.
[00:34:28] Quando o coletivo ou a laboratória ganhou o grande, no mesmo ano em que o grande começa, no fim do ano, e não na inverno, mas já na outubro, em poucos meses, começam as notícias necessárias, notícias científicas do resultado do grande, desde o primeiro ano.
[00:34:49] E os dinheiros vêm, não quando se ganha o grante, os dinheiros vêm para o instituto. Muitas vezes, no verão, no meio do ano. E na outubro, por exemplo, em outubro ou novembro, você deve escrever um relatório sobre esse grante. E você, por exemplo, na outubro, pediu todos os reativos e equipamentos e espera por meio de meia-ano até que eles cheguem. Ou seja, você não começou a trabalhar com o grante, e você precisa escrever um relatório no primeiro ano.
[00:35:17] E, por isso, todos os cientistas russos sabem que é necessário escrever um grante apenas com a obra que você já fez. Apenas assim você pode se despedir. E os dinheiros que foram recebidos pelo grante, as equipamentos reativos que você vai comprar com eles, você já vai usar para algo diferente, a sua disposição. Talvez para o que você vai incluir no próximo grante ou no próximo estado de pesquisa. Ou seja, um absurdo absoluto.
[00:35:46] Claro, uma pesquisa real, que precisa de reactivos, equipamentos e gastos para fazer a pesquisa, não se faz, porque isso é impossível. Ou seja, uma pesquisa onde você tem que receber recursos para realizar essa pesquisa realmente, porque sem esses recursos, essa pesquisa será impossível. Essas pesquisas não se fazem.
[00:36:14] E não se faz uma pesquisa verdadeira, que pode ser feita ou não. Se escreve uma aposentadoria de resultados da pesquisa, que já foi feita, e que simplesmente não pode não ser feita. Onde já existe o resultado. Onde você cortou algo.
[00:36:32] O meu aluno e colega, Konstantin Kisilev, em um BPI de biodiversidade de Dvouran, se enganou com o seu ex-diretor, Zaflab, e criou sua própria laboratória. E como ele é o mais trabalhador do BPI, e ele tem o maior número de publicações no instituto, como se lhe dessem o bem. E ele fez o que? Ele, na verdade, os mais perspectivos trabalhadores de laboratórios, com a laboratória do Zaflaba, da qual ele saiu, levou com ele. E, assim, organizou, realmente, em relação a outras laboratórias do instituto, uma laboratória de trabalho muito eficaz.
[00:37:21] que mostra resultados científicos relativamente brilhantes em relação aos outros departamentos. E ele diz, tipo, veja, eu não almoço darmaieros, eu tenho laboratórios de trabalhadores de verdade. Eu digo, sim, mas...
[00:37:37] Não é sua culpa, claro, mas você, ao menos não sendo diretor, eu não tenho certeza, se ele tivesse sido diretor, se ele tivesse conseguido fazer algum tipo de desenvolvimento daquela balasta que não funciona. Eu acho que no nível legislativo, na Rússia, ele não teria conseguido, mesmo como diretor. E os funcionários da BPI disseram que ele nunca será eleito como diretor, porque todos esperam isso dele e todos tem medo.
[00:38:06] A pressão de quem vem, bebe chá e não trabalha. O que vai fazer ele trabalhar, e ninguém quer trabalhar. E eu digo a ele, você é bom, mas isso não é uma diminuição fundamental da entropia no instituto. Você só pegou os melhores filmes que tinham e levou para si, e a laboratória restante ficou só pior.
[00:38:29] e não se mudou. Ou seja, a eficiência total não mudou. Porque não é em sua poderia eliminar aqueles que trabalham mal. Aliás, talvez eu também não esteja totalmente certo. A eficiência total deve ter aumentado, porque esse efeito sinergético, quando várias pessoas trabalham em uma coletiva, ele existe, claro, isso sim. Mas, no entanto, ele simplesmente levou aqueles que trabalham, aqueles que antes trabalharam bem.
[00:38:55] e o conjunto do instituto não mudou. Então, aqui estamos falando de coisas completamente opostas. Na Rússia, a questão ainda é sobre como fazer os cientistas trabalharem e, de alguma forma, fazendo tudo com mais adequação, por exemplo, considerando a quantidade de publicações com bons impactos, aumentando as subvenções de salário por essas publicações, Nas laboratórias moleculares e biológicas de Cambridge, são colocadas outras problemas. Essas problemas são de um pouco diminuir essa forte concorrência em que todos vivem e trabalham, para que seja possível desenvolver algo que, em outros condições, essa concorrência com grande probabilidade comerá e derrubará. Algo fundamental a longo prazo.
[00:39:46] Dali, nós estamos falando agora sobre estudos fundamentais, mas estou lendo este passagem. Existe uma certa tensão entre os desenvolvedores de tecnologias. Isso tudo se trata de uma organização interna, a Cambridge Laboratory of Molecular Biology.
[00:40:07] como desenvolvedores de tecnologias e pesquisadores determinam problemas, exploram e organizam as principais etapas de seus projetos e assemelham riscos. Os tecnólogos frequentemente se concentram nas desenvolvimentos de resoluções relativamente claramente definidas de problemas práticos, que são sugeridos por métodos estrictos de gestão de projetos, enquanto os pesquisadores estão acostumados a trabalhar sobre questões indefinidas e duvidosos e problemas que requerem flexibilidade em processos experimentais e distribuição de recursos. E para unir e liderar tudo isso, desenvolvedores de tecnologias, por exemplo, com diferentes especializações, trabalham em uma especialidade para desenvolver protótipos, e pesquisadores experientes e principais trabalham como mediadores, traduzindo termos científicos em pedidos técnicos e engenheiros, e vice-versa.
[00:41:01] Ou seja, espere, o trabalho das laboratórias e da envelope são ligados com soluções tecnológicas, que depois serão realizadas na produção, receberão patentes, receberão dinheiro por isso, e isso é um dos principais assuntos das laboratórias. E ao redor disso, já se colocam perguntas sobre como instalar nesse projeto fundamental de pesquisa Apenas, aqui, algumas questões, eu as vejo no contexto, mas a atenção não se centra em elas, porque para os autores desta artigo, Neitcha, isso já é claro. Eles não discutem isso, e eu tenho que tirar isso do contexto.
[00:41:46] Ou seja, sumamos esse contexto para um ouvinte russo.
[00:41:52] Resulta ser que a laboratória de biologia molecular de Cambridge, que recebe prêmios Nobel por tanto tempo e que afirma estudos fundamentais a longo prazo, como todas elas, trabalha em tesa com os tecnólogos, com aqueles que criam investimentos no mercado, em inovações científicas.
[00:42:16] E já nessa base, nesse background, que está tentando como se formar o tempo e a território para projetos fundamentais a longo prazo. Isso não é apenas o que nós fazemos, mas o que vive, trabalha e tenta ganhar dinheiro no mesmo meio. Só que tentando não acentuar o ganho de dinheiro, mas acentuar os estudos fundamentais.
[00:42:43] e até mesmo proibindo a participação dos seus colaboradores em uma quantidade muito grande de donos extranjeros, para não ganhar muito dinheiro e não espalhar sua energia, e deixá-la para estudos fundamentais. Como um genial escritor que já não se preocupa compraram-lhe o livro que já trabalha para a criação. Ele sabe que, em qualquer caso, ele já se paga. E aqui ainda há um dissonância com os termos. Eu tive, no começo da leitura desta artigo, e agora eu o reconheci, que, de fato, os autores da artigo que são chamados de estudos fundamentais. Mas isso não é o que eu pensei. Isso não é quando o professor vem toda a vida e faz algum tipo de canhão esférico no vácuo para a alma, simplesmente porque isso é interessante. Porque o ovo é tão longo, e a vida é tão curta. Absolutamente não é isso que eles chamam de estudos fundamentais. Mas tudo o que eles estudam é fundamentalmente técnico.
[00:43:50] Ah, na Rússia, os pesquisadores podem fazer nada além de pesquisar fundamentais. Então, qual é o problema?
[00:44:07] Aqui, quando se compara os métodos e os resultados em laboratórios como a Laboratória de Biologia Molecular de Cambridge e em institutos russos, surge algum tipo de dividido, como em imagens ambivalentes. Você não consegue entender o que está errado nesse caso. Por que você vê duas imagens diferentes, se às vezes elas são descritas com os mesmos termos?
[00:44:35] É como quando, nesta imagem ambivalente, você vê que são brancos e que são negros, e se interrompe entre um e outro, e não consegue entender como isso acontece. De qual é a diferença? Quando você pensa na ciência russa, e na laboratória de Cambridge, acontece um intercâmbio entre dois tipos de pensamento, e você não consegue entender o que é esse intercâmbio. Por que na ciência russa, as pessoas querem o melhor, mas o resultado é o mesmo?
[00:45:05] Mas por que? Na Rússia, há algum tempo, e até agora, o governo, sendo o único fã da ciência, porque todos os alunos na Rússia são agentes do governo, tentou desenvolver a autocuidado da ciência, e tentou introduzir o aspecto comercial da atividade dos alunos.
[00:45:29] Isso não funcionou, não funciona e nunca vai funcionar. Por quê? Porque, por exemplo, nunca vai funcionar a pseudo-econômica comunista que existia na Rússia durante a impéria comunista.
[00:45:45] Quando não há propriedade própria, não há mercado real, não há uma econômica livre, mas há alguns institutos de projetos econômicos, em que os caras, as mulheres e os caras, entre bebidas e bebidas, tentam, teoricamente, descobrir como deveria funcionar cada fábrica e cada empreendimento, onde o que deveria ser produzido, onde, de onde, o que deveria ser distribuído e onde, quanto deveria custar.
[00:46:13] Claro, no resultado de todos esses calculos, tudo funciona através da parte de trás, e até que não apareçam verdadeiros proprietários, realmente interessados na eficiência do seu produto em lugares. Tudo foi tão horroroso e tão através da parte de trás, que melhor não existiria. Isso não era economia, era pseudo-economia inventada.
[00:46:35] Assim, a economia não funciona e a economia não pode se chamar disso. Então, no período pós-comunista, alguns dictadores ou seus ministros, na Rússia, inventaram ideias de integração de ciências e negócios, de autocuidado de ciências, e propuseram um livro correspondente, até mesmo, às vezes, confirmado por muitos grantes, como uma vez, na Rússia, um dictador ou seus ministros decidiram desenvolver as nanotecnologias. E meu amigo, meu colega, leu no Instituto de Biologia do Mar, que uma terceira das temas científicas começaram a ter a palavra nano. Todos se tornaram nanotecnólogos e nano-investigadores para receber seus dinheiros de forma total.
[00:47:22] Universidades. O dictador, ou seus ministros inteligentes, decidiram assinar as universidades pelo modo de assinatura internacional de eficiência das universidades e de seus níveis. Uma decisão muito certa. Assinaturas bem concretas. A DWFU se comunica com elas e aprendeu a se divertir com a maioria delas. Se assina o número de publicações científicas criadas por funcionários das universidades.
[00:47:48] E, para publicações de ciências, é oferecido uma boa prêmio, para cada uma delas. Todos os empregados do Departamento de Estudos da Academia de Estudos da Rádio-Oeste, em quarta posição, se tornaram empregados da UFU, empregados da universidade, e começaram a inserir a universidade em suas boas publicações de ciências e receber dinheiro por isso. Em dois anos, o número de publicações de ciências com um impacto alto. Na universidade, cresceu de 50 a 500 estudantes. Você pode clicar. Quantidade de estudantes estrangeiros. A universidade enviou alunos para todas as países do Terceiro Mundo. E agora na universidade, estudam muitos. Tajicos, uzbeques, hindus. Muitos deles quase não falam até russo. E eles não são listados. Quantidade de estudantes estrangeiros, clicou. E assim por diante.
[00:48:43] Apareceram até de verdade boas publicações.
[00:48:46] A universidade pega algum estudante, aspirante ou jovem trabalhador científico, paga-o bem e o envia trabalhar em alguma boa laboratória ocidental, onde, no resultado desta pesquisa, o enviam para a publicação. E o centro de pressa da UFSM chama esta pesquisa ou esta descoberta, que foi realizada neste em uma instituição científica, com a participação de um empregado da DFU, como outro empregado da DFU.
[00:49:18] Mas, por que? Por que onde, no mundo livre, algumas exigências, critérios e formas de assinatura levam ao real acontecimento? Na Rússia, eles levam ao fato de que as pessoas russas aprendem a fazer loucura. E agora já é claro que elas poderão fazer loucura de qualquer exigência, qualquer critério, fazer loucura de tudo que quiser. Por que?
[00:49:43] A resposta é simples. No mundo existem três centros de tecnologia global, que são o Reino Unido, os EUA e agora a China. Até mesmo a Japonia, que é muito pequena, não se relaciona com eles, mas provavelmente eles se unirão em um conglomerado asiático.
[00:50:02] Ou seja, é uma sistema supercomplexo, superavançado, que combina investigação comercial e tecnológica de inovações e ciências fundamentais.
[00:50:14] Nela, algum universitário, alguma laboratória, que até faz investigações fundamentais, pode encontrar sua linha e produzir algo comercialmente valioso, que pode ser vendido no mercado. Quando eu estudei na Universidade de Dunedin, eu peguei brochos de cor bonitos, da faculdade na qual eu estudei de bioquímica, isso foi há 20 anos atrás, e eu vi no gráfico como aumenta a escala de milhões de dólares ganhados, ganhados sozinhos por essa faculdade, na sintese de alguns proteínas exóticas que são usadas. Eu nem consigo imaginar onde essas proteínas são usadas, provavelmente em alguma indústria farmacêutica, que gasta bilhões de dólares em pesquisas e na produção de algo e de outra coisa.
[00:51:05] Ou seja, nessa gigante e mais difícil sistema, a produção de produtos muito especializados, tecnologias e soluções é comercialmente beneficial. Onde os agricultores pedem sequência ao invés daquele que vive em suas verduras, em batata, para algo. Provavelmente para confirmar que essa batata é exatamente daquela região que o vendedor escreveu. Talvez mais para algo. Ou seja, isso tudo é produto de desenvolvimento de ciências, tecnologias, incluindo tecnologias comércias, de sociedade livre e desenvolvida, de sociedade civil. Se o rei te pediu de se corresponder a algum critério, você sempre encontrará um jeito de derrubar esses critérios. Se são ordinais, cidadãos livres, que têm capital inicial, e eles decidiram começar algum trabalho em produção de qualquer coisa.
[00:52:01] Eles começaram a fazer isso, e eles precisam de alguma pesquisa para o seu desenvolvimento. Eles pediram para o universidade, para a laboratória fazer essa pesquisa. Eles se colaboram com eles, eles pagam pelo resultado do dinheiro. Eles usam alguns critérios formais, mas todos esses critérios formais são apenas uma tentativa de cristalização. Formalizações, assinaturas, que tudo o mesmo acontece diretamente. É só um fato. Ou você dá resultado, ou você não dá resultado. Se você aprendeu a treinar genialmente, mas não tem resultado, vão dizer, respeite, cara, não entendo o que está acontecendo, mas a gente vai trabalhar juntos, desculpe, não vamos mais. Nós precisamos como-mesmo sobreviver. E com você, por alguma razão, não tem resultado.
[00:52:46] Vem, por exemplo, um pesquisador, um especialista, um diretor de algum instituto, um ex-presidente de alguma laboratória ocidental, que precisa de colaboração efetiva em sua pesquisa.
[00:53:02] Ele virá para o DFU, que, por todos esses pontos internacionais, corresponde agora à Universidade de alta classe, por publicação, por quantidade de empregados estrangeiros, por quantidade de empregados científicos que ensinam na universidade. em uma escola de biomedicina no DFU. Da Índia, trouxeram um estudante científico indiano. Porque, por algum granto, esse granto deveria ser internacional, e precisava de um professor, um grupo de professores empregados com o dinheiro desse granto, para que ele trabalhesse no DFU. Então, trouxeram de Índia um indiano, que simplesmente se sentava no labio e fazia o que quisesse.
[00:53:42] Ele não tinha nenhuma tarefa. A tarefa dele era cumprir uma das condições formais desse grande grante. Para que ele pudesse pagar o dinheiro. E ele se sentava e fazia o que quisesse. E veria que a metade dos usbeks e tajiks que não falavam inglês ou russo, com todo o respeito para os usbeks e tajiks, entre eles também se encontravam excelentes estudantes, mas a maioria dos universitários simplesmente não liberam para ficar com esses ratings. E um diretor de laboratórios como esse vai dizer, vocês caras, vocês são um fogo, vocês estragam 5 pontos por logopron, mas desculpe-me, a eficiência da minha laboratória científica é caro como a memória. Eu, oficialmente, nem preciso provar nada. Eu não sou ministro. Eu simplesmente não vou colaborar com vocês. Eu não preciso. Também dizem que quase todos os financiadores, que, digamos assim, são próprios, às vezes, realmente são próprios, dão a esses laboratórios, a esses institutos, a esses universitários. Sim, eles usam alguns indicadores formais para assessar, mas para eles isso não é abstração. Esses indicadores formais, que até usam o Oeste e usam na Rússia, é, inicialmente, tem que entender, uma tentativa de formalmente descobrir quem são os melhores. Como eles podem ser formalmente descritos, com quem? Mas esses símbolos, esses indicadores, eles não são um objetivo em si, eles são o resultado natural de algum desenvolvimento evolucionário, que, como se tivesse, se expressa em tantos e tantos parâmetros.
[00:55:21] Podemos, provavelmente, calcular alguns outros parâmetros. Podemos calcular alguns parâmetros de produção secundária. Ninguém, inicialmente, nesses melhores universitários do mundo, não se esforçou para colocar uma caixinha nesses parâmetros. Eles se tornaram, simplesmente, os parâmetros mais naturais e frequentemente encontrados, do nível normal e mais sucessivo de desenvolvimento entre eles. Na Rússia, o processo é o contrário.
[00:55:50] que tentam imitar essa evolução natural e reproduzir ela nesses propósitos formais que foram criados, criados lá no Oeste, tentando descrever essa sistema natural em seu desenvolvimento.
[00:56:07] Provavelmente, isso vai funcionar, porque se a evolução criou uma forma optimal de peixe, podemos tentar reproduzir e esse agregado também vai funcionar. Mas é bom criar condições em que...
[00:56:24] esse processo evolucionário se desenvolvesse sozinho, e então esses parâmetros chegariam naturalmente, de forma evolucionária. Ou, se for possível, alguns nuances da mentalidade individual da Rússia, do país, da situação socioeconômica e cultural, eles influenciarão no fato de que alguns parâmetros serão menores, outros serão maiores, isso também será normal. Se isso for um desenvolvimento natural e evolucionário livre e construtivo dessa sistema, por exemplo, da Universidade da Rússia. Se a nação cidadã, na Rússia, entenderá que faz tudo possível, faz tudo bem, honestamente, sem corrompimento, luta por um desenvolvimento natural e livre. E esses mesmos pontos não são o processo de melhoramento da Universidade. Seu objetivo é se apontar para o proprietário e receber mais dinheiro dele.
[00:57:20] Isso não é uma reação ao desafio do mundo, ao desafio da realidade.
[00:57:24] Isso é uma reação à vontade do proprietário. Se eles verem que alguém aprendeu a trabalhar de forma que eles formalmente correspondem, e não há resultado, então, desculpe-me, é preciso um resultado real. Essa é a sistema que existe no mundo livre, em países desenvolvidos, em que a ciência é construída em uma sistema de desenvolvimento tecnológico e tecnológico, de soluções tecno-tecnológicas, ela na verdade não foi planejada na Rússia, e não havia tais tarefas, e não foi colocada, e por isso não será. Ela sempre, é necessário, primeiro é transmitida no idioma dos dados do imperador, que distribui os meios para a existência, e assim sempre primeiro se torna abstrato.
[00:58:10] E essa abstratação, formalmente, é sempre possível encontrar um jeito de falar sobre ela. Só o real mundo, com a real concorrência, com a real produção, com a real valor comercial, com as reales desenvolvidas, com o real escolha de pesquisa, pesquisadores aceitarem uma ou outra proposta, com os reales talentos, pessoalmente para si, escolhendo aquele ou outro universitário, aquele ou outro instituto, que o primeiro ou o segundo pode ser enganado, mas depois a informação vai se distribuir e o rating real do instituto na sociedade civil vai cair. Porque eles vão dizer aos seus colegas, cara, aqui, por todos os critérios formais, é ótimo, mas alguma merda está acontecendo. Sabe, não vá para cá. E é isso. Nesse instituto, todos esses idiotas não passam. Eles passam apenas com o proprietário do ministério.
[00:59:03] que lê tudo isso como abstratos símbolos formais em cartazes, em relatórios que eles recebem e que distribuem dinheiro. E por isso, eu não iria nem tentar comercializar a environmento científico russo, porque na Rússia não existe esse potencial tecnológico, tecnológico, comercial e onde essas desenvolvidas e esses produtos de criação científica que poderiam ser vendidas e usadas. Não existia, e por isso, na prática, a ciência na Rússia não é necessária.
[00:59:41] Honestamente, ela realmente não é necessária. Ela é necessária na Rússia apenas para duas coisas. Primeiro, para que as pessoas com seus níveis de desenvolvimento superiores, a maioria, a comunidade, tivessem a oportunidade de encontrar um santuário, como em monastérios, se preocuparem com o que lhes interessa, e, se desejar, em seguida ir para o mundo livre, fazer ciência.
[01:00:05] e para qualquer país prestigioso, para que as publicações científicas na Rússia fossem muito menores do que na Iraque ou na Irândia. Porque agora isso é um dos critérios do nível de desenvolvimento. Quanto a cidade investe em uma base de conhecimentos científicos global, internacional e acessível a todos?
[01:00:27] Tudo o resto, baseado no nível da ciência ocidental, é criado naturalmente, com a população cidadã, com a atividade cidadã, baseada em concorrência livre e organização livre, com escolha natural.
[01:00:44] É impossível recriá-lo artificialmente. É impossível imitá-lo, assim como é impossível imitá-lo, assim como é impossível imitá-lo da economia real, da economia plana, da economia comunista. A natureza humana sempre encontrará como fazer daquilo um fake em termos formais.
[01:01:04] Além disso, em uma sociedade aberta, esse princípio gradualmente se espalha até alguns fundos governamentais e financiamentos que, por exemplo, financiam universidades ou, na América, financiam a maior parte da ciência fundamental. Por que isso acontece? Por que a CPI dessas organizações e o trabalho sob esse financiamento não se torna assim, por exemplo, como na Rússia?
[01:01:30] Porque, em primeiro lugar, o CPT em empresas estatais é menor do que em estruturas comerciais que fazem pesquisas, até mesmo no Oeste. Em segundo lugar, a mídia que está em condições de concorrência sem fim e a mentalidade dos pesquisadores e de todos os trabalhadores dessa concorrência aumentada, ele é determinado por essa mídia e por essa concorrência.
[01:01:56] O nível de movimentação entre estruturas comerciais e ciências fundamentais é muito alto. Na Grã-Bretanha, os dados de ciências e tecnologias são colossais. 60% dos pesquisadores vão para as universidades para estudar ciências fundamentais, ou para ganhar dinheiro em organizações comerciais, ou trabalham lá e lá.
[01:02:22] Se esse é um universitário que faz pesquisas fundamentais, não são pesquisadores como no universitário russo, que vêm e bebem chá e não se importam com nada. Eles continuam trabalhando, assim como continuaram trabalhando em condições de competição.
[01:02:38] Além disso, sim, se algum instituto simplesmente for colocado em minimo financiamento, praticamente como nos institutos de pesquisa científica da Rússia, gradualmente ele degrada até o nível do instituto russo. Não há onde fugir disso. Mas, nesses condições, ninguém existe, mesmo os pesquisadores fundamentais.
[01:03:02] mais ou menos, não são apenas professores permanentes, por exemplo, nas universidades americanas. Mas, primeiro, eles são professores, eles, pelo menos, ensinam. E, segundo, para se tornar um professor permanente, em uma universidade americana, um professor e um pesquisador de 10, 15 anos precisam provar.
[01:03:22] a sua universidade, que ele merece essa posição, ou de 10, 15 anos, competir com outros colegas. Aqui já é tão alta a barra inicial, que depois de tudo, vir para beber chá e fazer não sei o que, pouco quem vai depois disso. Mesmo na barra com a qual ele não pode ser expulso.
[01:03:44] Aqui, a ciência ocidental e a ciência russa são como duas opostas dimetrais. A ciência ocidental, infelizmente, é tão competitiva. Como meu colega que foi para a Bélgica, disse que se você é mais velho que 35 anos, provavelmente você não encontrará um trabalho.
[01:04:10] Ou você tem que ficar por trás do FLAB, escrever suas grantas e recrutar suas coletivas, ou ir para universidades para algumas posições permanentes.
[01:04:20] E todos trabalham em um modo de grandes de 3 a 5 anos, onde você sempre deve estar de pé. Existem, claro, contas permanentes, mas a maioria dos pesquisadores, nesse caso, vão para a rua, se não se unem ao próximo grande, à próxima trabalha, não recebem o seu grande. Ou seja, tudo é muito concorrente, tudo é muito dinâmico. Até demais, até triste, o quão concorrente e dinâmico é. E uma situação absolutamente oposta na ciência russa, onde todos simplesmente recebem salário.
[01:04:50] e lutam um pouco por grandes, por bônus. E, recebendo esses grandes, continuam a fazer o mesmo que antes. Eu encontrei na ciência russa um período de mega-grandes. Provavelmente, ele ainda continua. Algumas dessas mega-grandes foram distribuídas na DVFU, na Universidade Federal do Leste, no Instituto de Biologia e do Mar. E, nesses grandes, participavam todos que eu conheço.
[01:05:19] Há muitas pessoas, todos além de mim, independente de o que eles fazem. Se houver alguma oportunidade de adaptar a sua ideia para o grante, se os gatos tivessem meios, eles não ficariam malucos. Todos os gatos foram levados e todos receberam um pouco de dinheiro. E todos receberam publicações que eles publicariam sem esse grante.
[01:05:45] Ou seja, tudo está no nível da abstracção. A concorrência é excluída como um fato no sistema russo. O que existe não é a concorrência real. A concorrência é quem recebe algum dinheiro que não vai usar para o objetivo indicado no grante, porque o que ele indicou, ele já fez. Ou a concorrência é que não se preocupe com essa área de pesquisa, ela é minha e nós somos concorrentes diretos.
[01:06:11] Isso não é concorrência, é simplesmente estupidez. A concorrência será se os funcionários dos universos russos e dos institutos de pesquisa científica, literalmente, serão expulsos e ficarão sem trabalho na rua, e perderão a competição. Além disso, por critérios não formalmente definidos por algum proprietário do ministério, mas por um monte de critérios definidos por um espectro total de instâncias diferentes, das quais esses empregados recebem dinheiro. Talvez o ministério também receba 15%. Algumas empresas comerciais que pagam 15%. Alguns garantidores.
[01:06:54] cada um deles também tem seus próprios critérios, daremos a cada um deles também 10% e assim por diante. Você se divertiu com um, e o outro não se divertiu com você, porque ele já tem outros critérios. E o terceiro representante trabalha bem aqui, perto, e vê tudo com seus olhos e assina.
[01:07:14] A quarta é o pai de um estudante rico, e o filho dele lhe contou tudo o que vê dentro da organização. Sim, em uma situação como essa, a maioria provavelmente vai começar a se esforçar, e vai se fechar de todos os seus concorrentes, mas alguma parte adequada vai entender que é necessário coletar forças, que é necessário cooperar com quem é possível, e não simplesmente por princípio. de conhecimento personal e amizade antiga. A princípio é para criar algo realmente efetivo, significativo, para o que pagarão dinheiro, para o que realmente darão um grante para sobreviver, e começarem a se unir, e começarem a virar e trabalhar. Se essa entrevista, de fato, algum dia começasse a se organizar na Rússia, E ela não começou porque havia um desenvolvimento livre de negócios. E um desenvolvimento livre de negócios, mesmo em países altamente desenvolvidos, deve ser incorporado em desenvolvimentos internacionais, em projetos internacionais. Deve ser parte de um grande mercado, porque a ciência é uma tecnologia muito alta, uma esfera muito resursal, muito especializada.
[01:08:26] Aqui no Valdivostok, não se pode encontrar compradores, compradores, e não haverá nenhuma empresa assim, e no todo o Valdivostok, provavelmente, não haverá nenhuma empresa assim. Mas no mundo todo, haverá, ou pelo menos no continente eurasiano. Mas na Rússia, esse negócio livre não começou a se criar. E a área para seu crescimento e desenvolvimento não se formou.
[01:08:50] Então, voltando à laboratória de biologia molecular da Cambridge. O próximo ponto que os pesquisadores destacaram na obra da laboratória é o potencial a longo prazo. A laboratória é orientada a objetivos transformadores a longo prazo, e não a benefícios adicionales a curto prazo.
[01:09:10] e a sistema interna de avaliação dos pesquisadores é mais preocupada com o potencial da programa de pesquisa geral, e não com indivíduos estandardizados de eficiência, como a quantidade de publicações e citamentos em jornais, financiamento de grantes, recompensas e outras coisas. Os cientistas devem avaliar de forma aberta quais questões têm a maior valorização em direção aos laboratórios, e balancear isso com a custa de desenvolver tecnologias e riscos de desafio, mantendo, no entanto, a diversidade em seu portfólio de pesquisa. Há em laboratórios os seus relatórios de 5 anos. Em nossos entrevistas, escrevem os autores da publicação, os gerentes destacaram a importância dos relatórios de 5 anos para e testes de estresse da direção científica da organização. Estes assuntos incluem, inclusive, visitas do Comitê de Revisores, que são reconhecidos sobre a cultura do laboratório e que assinam a produtividade científica e a originalidade do diretor da grupa, a base de relatórios, assuntos internos e entrevistas. Aqui, como eu já disse, as notas abaixo de um determinado ponto significam que a grupa de pesquisa será fechada durante o ano. Mas há exceções, caso a grupa seja importante para programas de longo prazo.
[01:10:38] E aqui, no final, mais uma última frase que permite desviar-se dos sentimentos que em institutos russos, em princípio, pode ser o mesmo. Além do fato de que a grupo pode ser fechada. Ou seja, onde no Instituto de Estudos Científicos Russos, a grupo ou a laboratória não tem o direito de criar sua cultura. Onde não há relatórios de 5 anos. Quem não pode desenvolver alguma direção fundamental forças e oportunidades e até mesmo toda a sua vida. Sim, em geral, quem quiser. Mas, a última proposta desse ponto...
[01:11:15] A laboratória se foca em projetos até que eles se tornem sucessivos, financiados e ampliados, tendo acesso às possibilidades de financiamento mais próximas às etapas de desenvolvimento e pesquisa. Ou seja, no fim, mesmo nesses assuntos fundamentais, afinal, nós nos empurramos para o que vai para a desenvolvimento e vai ser financiado como uma desenvolvimento comercial sucessiva.
[01:11:45] Isso é chamado de etapa de pesquisa atrasada. Mesmo assim, a laboratória recebe dinheiro não apenas daqueles que o pagam constantemente, mas também das suas próprias pesquisas. E, de novo, aqui o problema não é em onde e como encontrar esse financiamento para essas pesquisas. Nós vemos que a laboratória já não tem esse problema. Ela é tão sucessiva que...
[01:12:06] em frente a ela, há a questão de não se concentrar somente no aspecto comercial da pesquisa, não se aprofundar no ganho de dinheiro, mais medidas, mas deixar o máximo de forças possíveis para pesquisas fundamentais, e de todas elas, de qualquer forma, a maior parte, de uma forma ou outra, cedo ou tarde, serão organizadas de forma que trarão o seu lucro no futuro.
[01:12:33] E aqui é outro aspecto comparativo com como seria uma laboratória na Rússia. Quando eu leio a frase, esses assuntos incluem visitas do Comitê de Revisores, que são notificados sobre a cultura da laboratória, e que assinam a produtividade científica e a originalidade do diretor da grupo, a base de relatórios, análises internas e entrevistas. Então, se eu imagino que tudo isso acontece em russo, que imagens eu tenho em minha cabeça? Vem uma grupa de pessoas desse comitê de revistas, que a vida inteira conhecem muito bem a ciência, os diretores da grupa e seus funcionários estão em ótimas relações, eles se comunicam bem, eles discutem, lembram, escutam os relatórios sobre os resultados do período de cinco anos. E se nessa grupa de revisores não há inimigos personagens que têm algo contra o diretor dessa grupa, Eles, é claro, escrevem notícias bons, positivas, e afirmam que a existência dessa grupa não vai deixar eles na rua, porque eles não são inimigos pessoais de qualquer um dessa grupa. Eles, afinal, são boas pessoas, trabalham bem, trabalham, são envolvidos.
[01:13:56] Todos eles possuem uma psicologia de subterrâneos de aproximadamente o mesmo nível, que suportam um ao outro na cara do Exmo. do Céu, do qual sua existência depende, do ministro, do imperador.
[01:14:11] E eles formam um relatório ritual formal para amaldiçoar esses seus Céus, esses seus deuses, para que todos possam continuar a viver e receber a sua porção de manna do Céu.
[01:14:25] dos seus habitantes.
[01:14:27] Isso não é a relação entre os cidadãos livres e a sociedade livre, que, como eu entendo, seriam muito mais difíceis. No nível da sociedade, isso seria chamado de controle da sistema de restrição de opostos. E aqui, a mesma sistema de restrição de opostos estaria no comportamento de cada um desses dois cidadãos, e do pesquisador e daqueles que o controlam.
[01:14:53] Em universidades e institutos russos, trabalham os verdadeiros loucos, como Gumeik e Golokhvastov, no FMI. Eles gastam centenas de milhões de roubos em nada, e ninguém se opõe a eles, porque... Você tem algumas perguntas personais com esse cara? Sim, você não gosta dele? Talvez vocês não se dividiram.
[01:15:14] Se não existir, maravilhoso, esses mesmos empregados, universidades e institutos, que não receberão e nunca receberão o mesmo dinheiro que todos os loucos atrapalham.
[01:15:27] Eles os apoiam maravilhosamente. Você pergunta, como? Por quê? Por quê? Centos de milhões não vão para nada. Esses dinheiros poderiam ser seus. Eles dizem, primeiro, que provavelmente não seriam meus, porque esse louco escreveu muito bons projetos de louco. Ele sabe mentir como eu não.
[01:15:48] Por isso, o dinheiro deveria chegar a algum outro idiota, em outra universidade, que também pudesse mentir. Em geral, sempre há evolução e sempre há alguma concorrência. Apenas nesse caso, a evolução será uma mentira.
[01:16:03] Porque a evolução pode ser diferente, de acordo com a environmento. Na environmento abstrato, a evolução será uma mentira. Porque o mundo inventado é sempre mais fácil de criar do que o real. E para a environmento abstrato, o mundo inventado é bem adequado. Isso é o primeiro. O segundo, sim, ele é um babaca. Ele não significa nada na ciência. Ele não pode fazer ciência real. Então, pelo menos, deixe ele governar.
[01:16:28] E terceiro, nós também temos uma pequena vantagem dele, como me disse a Anya Nissimov sobre a cooperação com algum galo-chapéu. Eu agora, com suas palavras, isso agora eu chamo de pequena vantagem. Quando, desses centenas de milhões que ele gastou em nada, para a compra de equipamento que está lá, e ninguém trabalha nele, e nem sabe trabalhar, mas ele colocou, por exemplo, Anya, alguns reativos, E ela já está agradecida. Ou seja, essa é uma transmissão do mesmo absenço do autoconsciência civil, do autoconsciência do pagador de taxas, quando a equipe de Navalny escreveu um monte de estudos sobre como vivem os super-criminais e multimilhardeiros russos, e todos não se importam. A mesma coisa no nível de universidades. Ele se engana por centenas de milhões de rubis, e para alguns é uma pequena benefícia, jogam reactivos e todos estão satisfeitos. Eu sempre me surpreendia, por exemplo, a relação com a defesa dos candidatos.
[01:17:37] a defesa candidatória, se organiza um voto secreto do Conselho de Estudos. No entanto, são anunciados quantos votos são a favor de apoiar o pesquisador, e quantos a contra, chamados de brancos ou negros. Muitas vezes, o voto é unido, todos a favor. Mas, às vezes, há apenas um ou dois negros, votos contra. Os candidatos para o Conselho de Estudos, depois, com a intonação de uma teoria de conspiração preta. Discutem, dizem, que há inimigos aqui, que algum idiota colocou um ou dois bolsinhos pretos no voto. Quem é esse inimigo? Quem é esse inimigo tão bravo e inútil que votou contra? Sempre me interessava.
[01:18:29] É claro que há um medo humano com esses votos contra. Mas a defesa, o verbo defesa, quando você tem que se defender, alguém para, alguém contra, é como um processo ativo de vitória em uma luta concorrente. A psicologia de defesa na Rússia diz o contrário.
[01:18:51] Eles se relacionam com esse processo como um ritual, onde não pode e não deve haver votos contra.
[01:18:58] senão são inimigos pessoais. E por que? Por que não se relacionar com o processo de defesa de forma saudável, como deveria ser, como a defesa? A defesa é a reação ao ataque, é a provação, é uma verdadeira vitória em uma verdadeira luta.
[01:19:15] Isso não é apenas um ritual. Deve haver apenas votos por? Mas parece que as defesas não são consideradas assim. E as defesas são muitas vezes consideradas como reales.
[01:19:29] não há nenhuma pretensão sobre eles, mas os que se protegem, como eu percebi com o meu experimento, eles não são considerados assim, especialmente as garotas que se protegem. Elas veem o mundo e a atmosfera diferente, os processos que acontecem com elas. Elas, desde a infância, já estão acostumadas a uma outra forma de realidade, têm uma mentalidade diferente, a qual esses processos podem ser percebidos apenas como rituais. O que poderia ser chamado de corrupção, na Rússia, não é mesmo chamado de corrupção. É como se na Rússia existisse um comitê de revisores, que viria a uma laboratória, a uma grupa científica.
[01:20:14] Enquanto isso, esse interlocutor, que exclui a normal, objetiva, concorrente assinatura de trabalho da coletiva, ele deveria ser chamado de corrupção. E não devemos falar aqui de algum tipo de relação pessoal. A mentalidade russa, na minha opinião, é infinitamente longe dassa assinatura não corrompida.
[01:20:37] Mesmo entre pessoas de um grupo, que se conhecem muito bem, que se tratam muito bem, e que, em princípio, podem dar uma boa aprendizagem, porque as pessoas realmente trabalharam muito bem. Qualquer grupa da laboratória de biologia molecular de Cambridge realmente não trabalha muito bem. Não é provável que existam grupos assim na sua história.
[01:21:00] e, no entanto, com muito altos estandartos de eficiência, baseados em muitos critérios de alto nível, como a utilidade do trabalho de uma grupa para toda a laboratória, e benefícios de curto prazo, e perspectivas de longo prazo, e potenciales, e a realização desse potencial, e o porcentagem de dinheiro que ela consome, e o porcentagem do resultado que ela recebe.
[01:21:27] Esses recidentes devem fazer escolha e fechar até grupos excelentes, com diretores e participantes que eles conhecem a vida inteira e que eles se relacionam perfeitamente. É difícil para mim imaginar uma environmento onde isso fosse possível na Rússia.
[01:21:43] Bem, provavelmente, novamente, aqui vai ajudar a concorrência livre, quando esses mesmos revisores também devem saber perfeitamente os diretores de outros coletivos e também devem ter uma ótima relação com eles, e também devem saber perfeitamente os membros dos conselhos de diretores, oficiais, financiadores, devem decidir qual foco, em que pesquisas eles devem fazer agora, onde coletar os principais recursos e o que, de acordo com isso, terá de fechar.
[01:22:12] Provavelmente, nesses condiciones, a corrupção entre os sopchiks desaparecerá. Mas isso é, principalmente, uma outra entrevista, que não tem nada em comum com a da Rússia. Onde o dinheiro é dado pelo mesmo proprietário do ministério, do mesmo casal. As relações profissionais e cidadãs em uma sociedade aberta são mais difíceis do que as relações de todos os sopchiks em um jantar com manna do céu do imperador.
[01:22:42] E o último ponto na descrição da organização da laboratória de biologia molecular de Cambridge, que é apresentada pelos autores, é a descrição dessa laboratória como uma sistema adaptativo complicado. Aqui eles usam a língua da sinergética, a língua da organização de sistemas dinâmicos complicados. Embora essas regras regulem a operação da laboratória, os resultados são algo maior do que apenas a quantidade de suas partes.
[01:23:10] A estratégia de gestão da organização cria um comportamento emergente, ou seja, o comportamento de Labrador como um todo, inesquecível da quantidade de elementos que constituem ela e dos resultados que correspondem aos seus objetivos de pesquisa a longo prazo.
[01:23:27] No resultado da interação de elementos da sistema, sua eficiência se torna um modo que normalmente é difícil de predicar. Os componentes podem incluir indivíduos, suas atividades, partes materiais, como tecnologias, ideias, que ocorrem no resultado dessas interações.
[01:23:44] Por exemplo, a laboratória conseguiu desenvolver a crioelectrônica microscópica para uso em ciências biológicas através dos esforços conjuntos dos cientistas e engenheiros, e também a integração de programação e métodos anteriores de aquecimento.
[01:23:59] Ao invés de um só homem organizar e coordenar todos os passos, esta equipe de muitos profissionais demonstrou a organização e as corretações integrativas relacionadas com a sua cultura comum.
[01:24:14] que permitiu o surgimento de novos resolvidos que refletem a adaptividade da ecossistema da laboratória. Em relação a outros projetos e laboratórios estados-unidos, esse efeito emergente que o autor descreve pode falar sobre mais uma coisa. Em sua descrição, essas sistemas se organizam e muitas vezes adquirem funções de um tipo de caixa preta.
[01:24:42] não sabe como se organizou e como funciona. Depois disso, é preciso estudar como se organizou, como está organizado, como funciona, quais processos acontecem.
[01:24:56] E, no geral, para os autores da artigo, é um termo comum, emergência, em que eles querem dizer que nós descrevemos os pontos que encontramos, mas a laboratória é algo maior. A laboratória, ou seja, se simplesmente reproduzir esses pontos, não se formará uma laboratória que receberá 12 prêmios Nobel. Ou seja, algo dentro, talvez, exista mais, que nós não vimos, que nós não descrevemos. A laboratória é algo mais. Esse é o efeito emergente dela.
[01:25:30] E o grupo que combina tudo isso, que combina todas essas concepções em uma, é o que eles chamam de cultura comuna da laboratória de pesquisa. No geral, é o que eu falo o tempo todo. Ela pode se apresentar de diferentes maneiras. Imitar ela não é possível. Podemos criar um lachatron que tem a mesma visibilidade e inclui todos esses pontos. Podemos criar um fake em uma laboratória assim.
[01:25:59] Mas para que esse efeito sinergético acontecesse, para que a laboratória funcionasse tão efetivamente, todos os seus trabalhadores devem ter uma certa cultura, uma certa mentalidade, certos objetivos em sua trabalho. E se não tiverem, o mecanismo de reprodução de todos os pontos acima não irá ajudar. Sempre pode ser pensado como eles se envolveram e como imitar.
[01:26:29] E tal cultura, como a da laboratória de biologia molecular de Cambridge, é criada em um ambiente diametralmente oposto ao ambiente que existe na Rússia. É um ambiente de alta concorrência, e não de uma concorrência teóricamente alta, mas de alguns parâmetros que são tirados do ar, instalados pelo ministério, e por eles todos concorrem.
[01:26:55] E essa concorrência vem naturalmente do mundo externo. Ela só se separa em formas formais que podem, se necessário, mudar se necessário. Se as pessoas aprendem a se divertir, ou se alguns objetivos se mudaram, ou se o financiador mudou, ou se o processo de evolução da ciência muda os objetivos científicos e suas tarefas naturalmente. E já na base dessa ambiência concorrente, Com o não cessar da pressão de seleção, são criadas estrelas como se fossem fundamentais, mas na verdade também são estudos fundamentais e aplicativos. E essa laboratória resolve, de novo, questões que são diametralmente opostas à ciência russa, que são sumadas, no capítulo de aulas e tarefas para o futuro, autores de publicações que estudaram a atividade dessa laboratória, Um dos pontos de sua conclusão é o seguinte, os fundadores e a sociedade, cada vez mais, convidam as instituições que trabalham com ciências fundamentais sobre a vida a ir rapidamente para o uso clínico, o que risca derrubar a qualidade e a vantagem competitiva das suas pesquisas fundamentais. O deslocamento entre a ciência biológica fundamental e a tradução clínica, como é conhecido, é difícil de superar. É também um alto risco.
[01:28:19] Ou seja, eles vivem em condições em que essa concorrência ameaça matar a ciência fundamental. E tentam, de novo, não acentuar o ganho de dinheiro. Quero dizer, de alguma forma, acelerar essa concorrência constante. Porque a ciência fundamental existia sob o sol deles. Eles não pensam em como ganhar mais com a ciência. Eles já ganham mais do que é necessário. Eles pensam em como tirar o tempo e as oportunidades de ganhar menos com a ciência.
[01:28:49] fazer pesadelosos estudos fundamentais a longo prazo, que não trazem renda. E, muitas vezes, não se consegue. No resultado, escrevem, autores das artigas, que foram sofridos, e até mesmo foram expulsos, alguns institutos de pesquisa fundamental muito autoritários, como o Instituto Skirball, em Nova Iorque. No entanto, é extremamente importante resistir à tentativa de derrotar os estudos fundamentais, considerando a dificuldade de suas reconstruções.
[01:29:19] Outro conclusão que os autores de trabalhos dão é que a laboratória de ciências fundamentais se torna cada vez mais difícil de contratar e manter as melhores mentes científicas. Firmas biotecnológicas e farmacêuticas podem pagar salários mais altos aos líderes pesquisadores, e os pesquisadores podem ser assustados com grandes indivíduos em projetos com alto nível de risco na área de pesquisas fundamentais.
[01:29:47] e dificuldades em obter posições em laboratórios competitivos, como o laboratório de biologia molecular da Cambridge. Como primeiro passo, o governo deve reconhecer essas problemas e continuar a financiar as descobertas fundamentais de ciência de alta qualidade e alta eficiência.
[01:30:08] Ou seja, pessoas que vivem e trabalham em um ambiente onde o negócio resolve praticamente tudo. Onde os melhores funcionários se mudam para a comércia. Onde os garantidores exigem resultados muito rápidos e muito específicos. Então, com eles você não se mexe de jeito nenhum.
[01:30:28] conquistam o lugar do sol para a ciência fundamental. Toda essa espécie de competição não pode ser recriada em um nível totalitário, governamental e burocrático. É uma espécie naturalmente surgindo, desenvolvendo, funcionando naturalmente e evoluindo. É tudo. Ela se alimenta da mentalidade prática da competição.
[01:30:58] que, aprendendo a trabalhar em esferas comerciais, é assim que trazem a mesma capacidade de trabalho, a mesma honestidade, a mesma incorrompidão e pesquisas fundamentais, para que em 5, 10, 15 anos eles possam trabalhar, e depois, talvez, de novo, ir para algum lugar em desenvolvimento comercial. Sim, mesmo que eles não saiam, como vemos, esses aspectos fundamentais, em algum momento ou outro, devem se apontar para receber dinheiro de suas introduções comerciais.
[01:31:28] todos os planos e normativas, todos os métodos de avaliação de eficiência.
[01:31:34] que simplesmente descem em forma de encomendas de cima, em qualquer caso, sempre serão abstrações. Bom, não se realizam, mal. Eles não formam essa sistema competitivo que funciona efetivamente. Eles só imitam ela de forma falsa. Por outro lado, simplesmente não pode ser. A concorrência deve ser real, em que as pessoas realmente compram algo e perdem algo.
[01:32:00] adquirem dinheiro para fazer pesquisas e perdem seus lugares de trabalho. Em condições de critérios abstratos, a ciência também se torna abstrata. A ciência se torna falsa, não é real. Por que em universidades, como a UFSM, em uma sistema de critérios absolutamente abstratos, critérios de pesquisa só antes do exército, o melhor é que cresçam apenas locatórios?
[01:32:27] Eu, na minha época, vi, por exemplo, o laboratório que começou a liderar há alguns anos atrás, o Sábio Kalitnik, na escola de biomedicina da UFMG.
[01:32:37] A UFSM decidiu fazer um postdoc, concluiu um contrato com ela por três anos, salário de R$100.000 por mês. O Departamento da Escola de Ciências Médicas concordou organizar uma laboratória, comprar equipamentos. Depois do primeiro ano, tudo se tornou impossível. Primeiramente, do lado da universidade. A universidade simplesmente parou de pagar.
[01:32:57] O contrato na Rússia é uma ficção engraçada para os loucos. E quem controla se o Universidade cumpriu o contrato? Quem dará juízo a ele? Quem tem seus advogados? Onde há uma sociedade civil que poderia fazer isso na Rússia?
[01:33:12] E então apareceu que, na verdade, laboratórios que trabalham no DFU são grandes problemas para a liderança. É simplesmente muito difícil para eles. Apareceu que a verdadeira ciência é muito muda. Quando você coloca as verdadeiras objetivos científicos, Você tem planos e realmente quer realizá-los. Aconteceu que em condições em que você, depois de meio ano, depois de ter recebido o grante, finalmente você tem dinheiro, você tenta comprar equipamentos de reação através desse universitário, onde um monte de dinheiro ainda resta para o universitário. Alguma coisa é comprada e você ainda espera meio ano até que ela chegue.
[01:33:55] e depois aconteceu que eles esqueceram de comprar alguma coisa e tem que esperar mais meia-ano. Nesses condições, trabalham muito bem os guloseiros e guloseiras, com os quais você dá uma enorme quantia de dinheiro e depois de algum tempo eles te enviam notícias geniais, só que eles vão transformar a ciência mundial.
[01:34:15] e a pressa-serviça da DFU faz deles a DFU Prorriba. É bom trabalhar com esses, e a universidade os apoia e os paga com dinheiro. E quando você faz algo real, você sempre precisa de algo, e você não pode trabalhar em condições em que o condicionador está no laboratório por meio de meia-ano, e sem condicionador o laboratório não pode trabalhar.
[01:34:40] Você precisa estar aqui e agora para que a trabalha continue com o plano. E essa é a única laboratória que realmente funciona. Ela desacelerou todos muito rapidamente. Aconteceu que isso não era necessário para ninguém. Aconteceu que era muito mais conveniente dar dinheiro a todos. Tem muitas estudantes, expertos, divertidos, passeando, passeando, passeando.
[01:35:06] Às vezes, até mesmo no resultado, se resulta alguma publicação, que é publicada como a maior descoberta de todos os tempos e de todos os povos. E, de vez em alguns anos, pode ser que seja uma boa publicação, porque ninguém gosta de trabalhar com os loucos na Rússia. Todos vão lá, tem um monte de povo, incluindo bons e talentosos estudantes, e tem dinheiro para alguém até ir para o exterior, onde o colocam em uma real e boa pesquisa. Então, todos estarão de pé.
[01:35:36] Enfim, essa é a sistema como trabalha tradicionalmente a ciência russa, quando de repente os dinheiros se acumulam, nós os encontramos para gastar, e encontramos o que fazer, e encontramos o que escrever no relatório, e isso é muito bonito.
[01:35:51] Provavelmente, o que nós escreveremos no relatório já está feito, e se gastarmos mais dinheiro em algo, vamos encontrar onde gastar, não se preocupe. Esta ciência é muito menos problemática para a superfície. E, em geral, ela também tem 5-10% de rendimento do que é possível. Claro, é possível que seja assim.
[01:36:14] Não todas as laboratórias possuem a própria ciência, talvez até mesmo na UFSM, mas essa é a imagem que eu descrevi para a ciência russa, absolutamente típica. Existem bons coletivos de ciência, existem cientistas, mas eles trabalham com entusiasmo.
[01:36:36] Talvez eles tenham medicina, no sentido de que eles são como poetas em seus monastérios, como anciães em monastérios. Por outro lado, o homem que gosta de fazer o seu trabalho, é até mesmo a melhor condição na Terra. Talvez o dinheiro não seja tão grande quanto na ciência ocidental, mas ele pode ficar a vida inteira atrás das paredes monastérias do seu instituto confortável e realmente fazer o que quiser.
[01:37:02] E com esse entusiasmo de cientistas, em Rússia algo está sendo criado. Mas isso é um fator humano de diferentes pessoas. Isso é uma abstração de inspiração científica de diferentes cientistas. Com a ambiência social, em termos de efeitos sinergéticos, isso não está relacionado. Não pode existir. E também, na Rússia, é possível um mundo de superprojetos governamentais.
[01:37:31] Quando o Imperador decide destruir o mundo com algum projeto gigante e investe bilhões e trilhões. Se investir muito dinheiro, talvez alguém construa um pouco de palácios. Mas a parte do dinheiro também vai para baixo. O mundo de superprojetos gigantes e pomposos é o mundo de todos os sistemas totalitários.
[01:37:57] E o mais massivo do mundo em uma sistema assim, é o mundo do Lachatron. Na verdade, o Lachatron não é a maior parte da ciência russa, mas o fato de que o Lachatron recebe a maior parte do dinheiro é possível. No geral, é o mundo da ciência tradicional como abstração.
[01:38:19] Na última etapa, a gente vai falar sobre o que é o bioactivo. O que é o bioactivo e o que é o que não é bioactivo. O que é bioactivo e o que é o que não é bioactivo. O que é bioactivo e o que é o que não é bioactivo.
[01:38:46] milhões e milhões. E isso é suficiente para milênios. E cada alguns décadas vêm principalmente outros métodos de pesquisa do mesmo tipo, mas agora eles precisam ser usados, eles são mais precisos, mais confiáveis, para que essas publicações sejam usadas em jornais. E começará uma nova pesquisa do mesmo tipo, mas com outros métodos. Tudo o mesmo, mas com um novo. Existe uma velocidade e profundidade de divulgação da ruda que...
[01:39:16] muito devagar, para que mesmo nela haja algum efeito sinergético. Ou seja, na ciência, para que a pesquisa, mesmo sendo uma exploração de rodas, comece a ter alguma utilidade, é necessário ir em frente imediatamente, em uma velocidade limitada, e eles devem ter ao menos alguma informação realmente útil.
[01:39:44] E uma direta cavagem de roda? O que acontece é que ela não é necessária e nunca será necessária para ninguém, mesmo como roda.
[01:39:55] Pode surgir a questão em termos de desenvolvimento da ciência em um Estado totalitário. Por que, por exemplo, na Rússia não pode ser como na China? A China também é um Estado totalitário, e a ciência se desenvolve em tempos não tão pequenos. O fato é que, primeiro, para a nação do leste, para os chineses, japoneses, coreanos, há uma forte sensação de responsabilidade coletiva, historicamente e culturalmente.
[01:40:22] É um fator realmente efetivo, que, é claro, não limita, como fatores normais para uma sociedade civilizada e democrática, nem a corrupção, nem outras formas de consciência local e retrograda, e onde elas aparecem, o PIB. Todos os processos em uma sociedade e em um Estado caem, mas se colocassem na mesma situação, por exemplo, os pessoas do Oeste, em uma mesma sistema, tudo seria, provavelmente, muito ruim. Ou seja, sua obra, em troca de institutos civis normais e de responsabilidade civil, tradicionais, e fazem a sua obra.
[01:41:02] Na Rússia, há muitos conceitos histórico-cultural que não têm relação com a realidade. Além disso, eles invertem a realidade. Um desses conceitos é a sobornosidade do povo russo e da mentalidade russa.
[01:41:24] Nunca na história, pelo menos na Moscova, e provavelmente em todo o povo russo, ele se aproximou do nível do coletivismo, da interação.
[01:41:38] e, assim dizer, a solidariedade de todos os outros povos, não só os asiáticos, não só os chineses e japoneses, que são solidários de verdade, mas de todos os povos. Você pode olhar agora na comunidade étnica do exterior, quem quiser, vietnães, cambodgeses, palestinos, quem quiser, que possuem, de uma forma ou de outra, um conjunto de sociedades de ajuda interna, mas não são russas. Não possuem e nunca tinham. E não poderiam ter. Em um regime de sistema tatar-mongol, em um regime em que a região estava em Rússia, em um regime de pobreza, de escravidão, Nós estamos em um regime em que, como disse Dostoevsky, todos vivem como se estivessem em caixas. A maioria das pessoas conhece isso desde a ambiência trabalhadora, que se instala nas coletivas russas e, por exemplo, nas coletivas ocidentais. E a própria formação totalmente terrorística e forçada, com o início da Moscova e do Estado russo, com o genocídio de Moscou e todos os territórios reunidos, com o total extermínio dos povos e com a mudança de população em outras regiões, para totalmente destruir as comunidades locais e a potencial resistência. A forma como se formou o Estado Russo, a forma como ele existe, que existe o tempo todo, começando com questões históricas e terminando com os pais, que tentam ensinar toda a história atual a cada um, em quadrados, e expulsar cada um deles.
[01:43:18] Aqui, simplesmente, não há nem uma lembrança para a compreensão de alguns interesses comuns. Aqui, simplesmente, não há nem uma lembrança para algo que pode ser chamado de sobornosidade. Além dos povos da Faroeste, provavelmente, os povos mais sobornos são os povos da cultura ocidental e civilização, que criaram uma sistema de interação generalizada, de legislação generalizada e de confiança, que contribuiu à rápida exchange de conhecimentos, habilidades, Em uma das palavras mais estranhas do mundo, Henrique, isso é muito bem descrito. Então, essa solidariedade, essa interação coletiva, permite aos povos altamente desenvolvidos, primeiramente na história, permitiu aos povos ocidentais, que criaram a civilização ocidental, sair do nível intermédio, do nível local.
[01:44:12] e reconhecer a sua responsabilidade como cidadão pelo povo em geral. Nesse sentido, nasceram grandes cidades de comércio, onde o exchange de experiências acontecia não só dentro do seu clã e da sua família. Para uma comércia global como a do Reino de Gonzo e em cidades italianas, os mercadores venezuelanos precisavam de uma confiança generalizada, não somente aos seus pais.
[01:44:37] Naquela época, os mercados russos, por exemplo, dependiam, como em todas as culturas tradicionais, durante toda a história da existência da Terra, de seus irmãos e as ligações clãs, porque o nível de confiança era, como em todas as culturas tradicionais, não mais alto.
[01:44:53] E agora, enquanto eu não tento e não tentei revelar os lagartos, kumeikos e galahvastos, tenho a impressão de que os outros não entendem o porquê eu faço isso. Eu encontro algumas exposições de que eu tenho algum problema com eles, que eu não gosto de alguém. Ou seja, as pessoas, na maioria dos casos, na Rússia, não entendem o porquê Podem ser conceitos que vão além das relações pessoais. Penso que na China, na Europa, alguém se uniria a mim e me apoiasse. Pensando em interesses comuns. Na Rússia, isso é zero absoluto. Em sentido absoluto. Nenhuma pessoa. Em lugar nenhum. Nunca. E nunca. De modo nenhum.
[01:45:46] Não existe nem mesmo uma saída para esse nível de pensamento. Então o que? Eu recebo salário. Tenho uma obra que me gosta. Algumas loucuras? Bem, eu recebo minha pequena utilidade deles. E o que é que não deve ser assim? E o que são loucuras? Para mim isso é abstração.
[01:46:06] E pra você, não tem?
[01:46:08] você provavelmente tem algumas perdas personais, provavelmente. Provavelmente, você não gosta de algum deles. Provavelmente, vocês não se juntaram algum dia no passado. Entendido, entendido. Provavelmente, vocês não compartilharam algo. Só assim é possível explicar.
[01:46:23] Ou seja, absoluta vazia. Alguma área do cérebro responsável por alguma responsabilidade comum. Os russos têm pessoas parecidas E agora, a guerra na Ucrânia mostrou esse caminho. E agora, a guerra na Ucrânia mostrou esse caminho.
[01:46:47] o caráter do povo russo em toda a sua beleza. Quando seus compatriotas fazem o genocídio, destruem o povo vizinho, 99,9% de todos, norma, de todos, porque o dólar não custa muito, E o alimento para os gatos não é muito caro. Tudo está bem. Então, os chineses têm tudo diferente. Mesmo em comparação com as pessoas do Oeste, por exemplo, me surpreendiam todos os tempos os diferentes entre os estudantes russos, por exemplo, que estudam por dinheiro, e os estudantes do Oeste. Por alguma razão, o fato de que o homem paga por sua educação, ou paga para seus pais, leva os estudantes russos e espanhóis a dois concorrentes conclusões e conceitos de comportamento. No Espanhol, se você pagou, você tem que receber o que pagou, senão é como se te derramassem. Pegaram o dinheiro e não derramaram o que você pagou. E por isso eles estudam e trabalham com o seu dinheiro. Eles precisam pegar o que pagaram. Ele pensa como se fosse uma anecdota. Deixou o taxista. Deixou o dinheiro, mas não foi.
[01:47:55] Então, acontece que os estudantes russos, com os quais eu encontrei no DFU, é o contrário. Se ele pagou, ele tem o direito de não fazer nada. Porque, qual é a sua diferença? Eu paguei, tipo, e é isso. Depois é o meu negócio. Quero, vou para as aulas. Quero, não vou. Então, os chineses têm tudo ainda pior do que os estudantes brancos e ocidentais. Minha irmã falou, onde Os estudantes de Nova Zelândia, como jovens, como crianças, permitem se divertir, se divertir, e, às vezes, fugir de algum lugar. Os estudantes chineses se sentem e se irritam com eles, porque eles interrompem o trabalho que eles pagaram.
[01:48:41] Os chineses, com a sua responsabilidade, trabalhadoria e coletivismo, darão força a qualquer outro Oeste. Então, infelizmente, a Rússia falar sobre a China Isso não está certo. Primeiro precisamos chegar ao mundo ocidental civilizado. Ninguém vai conseguir chegar aos chineses.
[01:49:00] Mas se, por exemplo, no Ocidental existe, inicialmente, essa responsabilidade mental, existe a concepção de cidadania, existe a atividade social que fornece a união, o infinito número de associações cidadãs que controlam qualquer forma e esfera de poder, então na Rússia, até agora, as pessoas vão se unir, no máximo, em alguns grupos corrupcionistas, o que corresponde à consciência retórica das sociedades tradicionais, quando o seu entendimento da zona de responsabilidade não sai do nível de família clã.
[01:49:42] Mas para criar na Rússia uma sistema efetivo, com a verdadeira concorrência, com o controle da sociedade cidadã, com a liberdade, com a luta por obter os direitos e com o controle por obter os direitos, com a rigidez, sem prejuízo, no desenvolvimento desses princípios, no controle deles, a participação cidadã na Rússia deve ser de tal nível, elas devem ser tais que o Oeste não sonhou.
[01:50:08] Porque a antiga, tradicional, russa, corrupção local, a mentalidade, vai se infiltrar em qualquer ponte microscópica, vai encontrar a possibilidade de qualquer louco. Nem como água, como algum gelo superaquecido, superfluido, líquido. Vai ser fantástico.
[01:50:30] tentando se tornar de forma antiga. Por isso, se a Rússia decidisse, pelo menos, entrar no caminho da formação de uma sociedade civil normal, de um Estado normal, com todo o espectro de institutos civiles que funcionam normalmente, incluindo a ciência, os russos teriam que trabalhar sobre si mesmos, como nunca antes.
[01:50:56] Isso deve ser um gênero de luta contra o trabalho da sociedade cidadã, da sociedade livre e cidadã. E sim, então ela vai se desenvolver na moda ocidental, mas com os gêneros ela será menos efetiva.
[01:51:11] Com as gerações, essa luta terá menos efeito com maiores gastos de trabalho. Sim, será necessário, com dificuldade, desenvolver uma nova mentalidade. É necessário criar uma ambiência de negócio concorrente, também com as gerações. Primeiramente, para que com as gerações ela esteja em condições tão rígidas e bem observadas, para que essa ambiência de negócio, em princípio, aprenda a confiar na território russo, e aprendeu a confiar tanto, que parece que na Rússia é possível criar projetos de negócios com aluguel de 3% anual, porque há a certeza de que ninguém o impedirá de viver 50 anos e se arrepender, e não com aluguel de 25% anual, para roubar comida e fugir. Mas agora a Rússia está indo em direção ao contrário.
[01:52:06] Há outro pergunta, por que não podemos, se retornarmos à ciência, se movermos dos estudos fundamentais, desenvolvendo a parte comercial? Se no Oeste eles têm uma parte comercial desenvolvida, eles tentam se mover, como vimos no exemplo da laboratória de Cambridge, eles tentam se mover para o desenvolvimento dos estudos fundamentais.
[01:52:31] E na Rússia, muitas pessoas estudantes ficam em seus monastérios, institutos de pesquisa, e são capazes de fazer pesquisas fundamentais, como eles querem, quanto eles querem, em geral, quanto querem pela vida, ninguém os interessa.
[01:52:48] E só resta desenvolver a parte comércia. Mas assim, não, esse movimento em direção aos estudos fundamentais para o desenvolvimento da parte comércia não vai dar certo. Por quê? Porque ela não se desenvolve de ordens ministérias. Ela se desenvolve somente naturalmente, naturalmente, com a atividade livre da sociedade civil.
[01:53:17] o desenvolvimento do seu negócio, a sua organização. Claro, o governo, o governo pode, em algum lugar, empurrar algo, adicionando alguns recursos, mas são apenas alguns processos autorizados, empurrando alguns fluxos já existentes, que podem funcionar somente limitados. Eles são como antibióticos. Como sabemos agora do Dr. House, antibióticos só ajudam a imunidade, se há imunidade.
[01:53:47] E se não tiver imunidade, antibióticos já não são necessários. E eles só são possíveis em um escala limitada. Se começarem a investir todos os dinheiros, como os rapazes decidiram desenvolver as nanotecnologias e todos se tornaram nanotecnólogos, então isso vai ser apenas a conquista de bilhões e trilhões. Alguém construirá-se alguns palácios. Alguém simplesmente vai receber um aumento de salário. E ele coloca a palavra nano no seu anúncio anual.
[01:54:17] Não, assim não funciona. Apenas naturalmente. Apenas com a sociedade civil. Apenas com o desenvolvimento do negócio, da economia, das tecnologias, da produção, em uma ambiência livre e civil. Além disso, o estabelecimento de financiamento destes institutos, onde poderia desenvolver-se a ciência fundamental, E ele também não existe. Só que eu estou aqui falando como se ele existisse. Não, ele não existe. As pessoas recebem alguns salários básicos para os quais é possível sobreviver, mas não fazer ciência. De vez em quando, os proprietários de cima deixam aqui um monte de dinheiro.
[01:54:55] de um lado para o outro. Isso não é um financiamento longínquo e sustentável suficiente para que uma escola se desenvolva.
[01:55:12] Por isso, todos veem que os rapazes de cima da nova Shizu, eles começaram a fazer dinheiro por algum motivo novo. Todos mudam rapidamente para receber esse dinheiro, adicionam suas pesquisas, se o rato tivesse cabelo, de novo.
[01:55:28] E eles tentam, ao máximo, conseguir e, o mais rápido possível, aprender. Isso é dinheiro. Isso é uma mana que caiu do céu. Aprender, é claro, não é para realizar a Shizu que aconteceu com os caras.
[01:55:47] Mas o que eles vão escrever? Os cientistas russos sabem muito bem. Mas eles vão gastar dinheiro para o que lhes interessa. Para suas pequenas e realistas pesquisas que eles fizeram antes. Ou seja, tudo está disposto.
[01:56:02] para sobreviver a longo prazo, e em condições de totalitarismo imprevisível e incontrolável. Apenas em sociedade livre de cidadania, com competição livre, é possível um desenvolvimento livre que trará resultado real.
[01:56:19] E por que esse tipo de desenvolvimento é impossível com o fascismo como conclusão? Porque onde não há democracia, não há sociedade civil que controla todos os aspectos da poderia, todos os aspectos da distribuição de recursos, fluxos de dinheiro, Mas não há essas estruturas civis. Elas podem existir, se nós falarmos de controle real, apenas em uma sociedade livre e independente, completamente legítima.
[01:56:51] E onde não existirá esse controle, sempre haverá corrupção, até mesmo na Holândia, como na Rússia, com a mentalidade russa e sem sociedade livre. Essa corrupção não será de 99%, mas de 100%. Ainda bem, pressionada para o fluxo 100%, com segurança. Então, se começarmos a fazer algumas mudanças reales, ela vai continuar a ser 100% por muito tempo. Ou seja, tudo vai ficar muito ruim. Além disso, na Rússia, essa corrupção não será chamada de corrupção. Talvez seja possível chamá-la de ameaça, proteção, cooperação bem-vinda. Ela será chamada simplesmente Uma relação de ordem, de Gennady Ivanovich, que sabe muito bem sobre a vida de Petro Alekseevich. Será simplesmente uma cooperação fora da concorrência, que deixa o que deveria desaparecer em condições de concorrência.
[01:57:59] e assim por diante. Por isso, eu considero que a experiência de instituições como a Laboratória de Biologia Molecular de Cambridge é fundamentalmente inapropriada para os condições russas, devido ao fato de que as bases da organização do Estado russo, da ciência e da sociedade civil não têm nada em comum com a da Grã-Bretanha. Elas são dialecticamente e diametralmente opostas.
[01:58:27] Além disso, o verbo Estado, aqui em geral, não deve existir. Tanto é que deve existir em segundo lugar, em comparação com a ciência e o sociedade civil em que essa ciência se desenvolve. E por isso, na Rússia só pode existir outra ciência organizada de um jeito contrário.
[01:58:49] tão diferente que o experiência britânica agora na Rússia simplesmente não é aplicável e, como disse Filipe Filipevich Prebrzensky, não é previsível.
[01:59:20] do Iraque. A língua científica é seu futuro.
[01:59:30] e aí e aí.
